大连海洋大学学院(部)本科教学工作审核评估实施方案

发布时间:2018-10-10浏览次数:256













大海大评建发〔20185





根据学校本科教学工作审核评估工作安排,为深入推进全校自评自建工作,学校决定开展学院(部)本科教学工作审核评估,特制定如下方案。

一、评估依据

审核评估主要依据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》《辽宁省普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案》和《大连海洋大学本科教学工作审核评估工作方案》等文件精神,结合我校实际开展。评估核心是人才培养目标与培养效果的实现状况,重点考察“五个度”,引导学院(部)深刻总结已有经验和优势,深入查找存在的问题和不足,有针对性地开展建设整改工作。

二、评估对象及时间

(一)评估对象

学校各学院(部)。

(二)评估时间

20185月至8月。

三、评估范围及重点

(一)评估范围

审核评估的范围以《辽宁省普通高等学校本科教学工作审核评估范围》为基础,根据学校和各学院(部)的实际进行适当删减,形成《学院(部)本科教学工作审核评估范围》(附件1主要包括7+1个审核项目,28个审核要素,及70个审核要点。

(二)评估重点

对各学院(部)在学校人才培养总目标基础上,确定的各专业人才培养目标、培养规格与培养效果状况的“五个度”进行评价,即:(1)培养目标与培养效果的达成度;(2)办学定位和人才培养目标与国家和地方经济社会发展需求的适应度;(3)教师和教学资源条件的保障度;(4)教学和质量保障体系运行的有效度;(5)学生和社会用人单位的满意度。

四、评估程序

审核评估程序包括自评自建、专家评估、结果反馈、集中整改等四个环节。

(一)自评自建(20185-6月)

1.各学院(部)根据本方案,结合单位实际,制定并报送自评自建工作方案。

2.各学院(部)依据学校本科教学工作审核评估范围,认真开展自评自建工作,以此为基础撰写自评报告。

3.各学院(部)依据《关于规范本科教学环节相关材料存档的通知》《关于修订本科教学材料存档目录的通知》等文件要求整理教学档案。

4.校领导到联系单位开展调研工作,听取并指导联系单位的自评自建工作。

5.各学院(部)撰写自评自建工作总结。

6.中新合作学院、马克思主义学院及体育部无需撰写自评报告,但应按照本方案的要求开展自评自建,并撰写工作总结。

(二)专家评估(20187月中旬)

1.各学院(部)将自评报告和自评自建工作总结报送评建办公室。

2.评建办公室编发审核评估工作计划,组建评估专家组。

3.评估专家审读各学院自评报告,提出存疑及需深入考察的问题,列出考察计划。

4.专家组走访考察。专家组走访考察各学院(部),包括:

1)考察教学设施。考察校内教学设施(实验室、实习实训场所等)。

2)访谈师生。与各学院(部)领导班子成员深度谈话,随机抽取教师和学生代表进行座谈,听取本科教学工作汇报,了解工作中存在的问题及意见建议。

3)走访校外实践教育基地及就业单位。根据各学院提供的大连市范围内的实践教学基地和就业单位目录进行走访,了解实践教学情况、就业质量、毕业生发展态势及对学校教学工作的意见和建议。

(三)结果反馈(20187月下旬)

1.召开自评自建工作汇报会。各学院(部)负责人向学校审核评估工作领导小组汇报本单位评建工作情况。

2.反馈评估结果。专家组在前期工作基础上形成各学院(部)审核评估意见,经审核评估工作领导小组审议后采取适当方式进行反馈。

(四)集中整改(20188月)

1.各学院(部)报送整改工作方案。各学院(部)依据专家组的意见建议进行整改,及时将整改方案报评建办公室备案,整改期限为一个月。

2.各学院(部)报送整改工作总结。

五、工作要求

1.统一认识,加强领导。各学院(部)要高度重视本次审核评估工作,正确处理好审核评估与日常教学工作的关系,把评估工作与深化教学改革,强化教学管理紧密结合,充分体现学院(部)在学校教学质量保障中的主体地位。

2.加强学习,把握内涵。各学院(部)要认真研究评估范围与内容,深刻把握审核评估要求,把本次审核评估与迎接学校本科教学审核评估相结合,以评促建、以评促改、以评促管,认真总结并展示出近年来本科教学工作取得的各项成绩,同时查找不足,有针对性地加强和改进工作。

3.明确责任,落实任务。审核评估工作时间紧、任务重、要求高,各学院(部)要以强烈的责任感、使命感和荣誉感,勇于担当,真抓实干。对于在评估中敷衍塞责、应付对待,或者评估整改工作措施不力、效果不明显的学院(部),将提出通报批评。


附件:

1.学院(部)本科教学工作审核评估范围

2.学院(部)本科教学工作审核评估重点工作推进表


评建办公室

2018525

附件1

学院(部)本科教学工作审核评估范围

审核

项目

审核要素

审核要点

 1.定位与目标

(一)办学定位

1.学院对学校办学定位和发展目标的支撑情况

(二)培养目标

2.专业培养目标、标准及确定依据

3.专业培养目标与学校人才培养总目标的契合情况

(三)人才培养中心地位

4.落实人才培养中心地位的措施与办法

5.人才培养中心地位的体现与效果

6.学院领导对本科教学的重视情况

 2.师资队伍

(四)数量与结构

7.教师队伍的数量与结构

8.教师队伍建设发展态势

(五)教育教学水平

9.专任教师的专业水平与教学能力

10.学院师德师风建设措施与效果

(六)教师教学投入

11.教授、副教授为本科生上课情况

12.教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况

(七)教师发展与服务

13.提升教师教学能力和专业水平的政策措施

14.服务教师职业生涯发展的政策措施

 3.教学资源

(八)教学经费

15.学院教学经费年度变化情况

16.教学经费分配方式、比例及使用效益

(九)教学设施

17.教学设施满足教学需要情况

18.教学、科研设施的开放程度及利用情况

19.教学信息化条件及资源建设

(十)专业设置与培养方案

20.专业建设规划与执行

21.专业设置,优势专业与新专业建设

22.培养方案的制定、执行与调整

(十一)课程资源

23.课程建设规划与执行

24.课程的数量、结构及优质课程资源建设

25.教材建设与选用

 3.教学资源

(十二)社会资源

26.合作办学、合作育人的措施与效果

27.共建教学资源情况

28.社会捐赠情况

 4.培养过程

(十三)教学改革

29.教学改革的政策措施

30.人才培养模式改革,人才培养体制、机制改革

31.教学及管理信息化

(十四)课堂教学

32.教学大纲的制订与执行

33.教学内容对人才培养目标的体现,科研转化教学

34.教师教学方法,学生学习方式

35.考试考核的方式方法及管理

(十五)实践教学

36.实践教学体系建设

37.实验教学与实验室开放情况

38.实习实训、社会实践、毕业设计(论文)的落实及效果

(十六)第二课堂

39.第二课堂育人体系建设与保障措施

40.社团建设与校园文化、科技活动及育人效果

41.学生国内外交流学习情况

 5.学生发展

(十七)招生及生源情况

42.学院总体生源状况

43.各专业生源数量及特征

(十八)学生指导与服务

44.学生指导与服务的内容及效果

45.学生指导与服务的组织与条件保障

46.学生对指导与服务的评价

(十九)学风与学习效果

47.学风建设的措施与效果

48.学生学业成绩及综合素质表现

49.学生对自我学习与成长的满意度

(二十)就业与发展

50.毕业生就业率与职业发展情况

51.用人单位对毕业生评价

 6.质量保障

(二十一)教学质量保障体系

52.学院质量保障模式及体系结构

53.质量保障体系的组织、制度建设

54.教学质量管理队伍建设

(二十二)质量监控

55.自我评估及质量监控的内容与方式

56.自我评估及质量监控的实施效果

(二十三)质量信息及利用

57.质量信息统计、分析、反馈机制

58.质量信息公开

(二十四)质量改进

59.质量改进的途径与方法

60.质量改进的效果与评价

 7.服务辽宁

(二十五)校企协同育人

61.学院在联盟体框架下开展的工作

62.产教融合校企合作的新模式和新机制

(二十六)转型发展

63.服务辽宁经济结构调整、产业转型升级、对接产业链的应用型专业建设情况

64.应用型人才培养模式和培养方案建设情况

65.专业转型情况和取得的成效

(二十七)创新创业

66.创新创业教育的平台建设、资源建设、经费支持和保障措施

67.创新创业训练计划、科技创新竞赛的覆盖面、受益面

68.创新创业教育成效及带动就业情况

(二十八)跨校修读学分与国际合作

69.被选用省级精品开放课程门数(次)、选用省级精品开放课程门数(次)

70.中外合作高校间学生互换、学分互换、学位互授情况

自选特色项目

学院可自行选择有特色的补充项目



附件2

学院(部)本科教学工作审核评估重点工作推进表

序号

时间阶段

工作任务

负责部门/单位

1

20185月下旬

编发学院(部)审核评估工作方案

评建办公室

2

20185月下旬

各学院(部)制定并报送自评自建工作方案,启动自评自建工作

各学院(部)

3

20185月下旬

6月下旬

各学院撰写并报送自评报告

各学院

4

20186月中下旬

校领导走访联系单位,听取自评自建工作汇报

各学院(部)

5

20187月上旬

组建评估专家组,启动学院(部)审核评估

评建办公室

6

20187月中旬

专家组实地走访考察

评建办公室

7

20187月下旬

各学院(部)负责人向学校审核评估工作领导小组汇报自评自建情况

评建办公室

8

20187月下旬

各学院(部)审核评估意见反馈

评建办公室

9

20188

各学院(部)集中整改

各学院(部)






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